应用介绍
以《中小学人工智能通识教育指南》《上海市中小学人工智能课程指南》《青少年人工智能能力发展指南》团体标准的人工智能通识教育实践学习内容为课程基础，引导学生在人机交互情境中学习图像识别、机器智能应用，在从体验、探究到动手的实践过程中，完成ai单项技能到综合素养的跃迁式成长，实现从ai技术、伦理更新到创新研究的蜕变。构建“情境式体验 + 项目化实训 + 跨学科融合”的青少年人工智能核心素养培养新模式，帮助青少年系统化建立人工智能知识、技术、能力完整体系，全面提升ai综合素养与创新能力。
以《中小学人工智能通识教育指南》《上海市中小学人工智能课程指南》《青少年人工智能能力发展指南》团体标准的人工智能通识教育实践学习内容为课程基础，引导学生在人机交互情境中学习图像识别、机器智能应用，在从体验、探究到动手的实践过程中，完成ai单项技能到综合素养的跃迁式成长，实现从ai技术、伦理更新到创新研究的蜕变。构建“情境式体验 + 项目化实训 + 跨学科融合”的青少年人工智能核心素养培养新模式，帮助青少年系统化建立人工智能知识、技术、能力完整体系，全面提升ai综合素养与创新能力。
